Welkom op onze Fiets web-log
Hieronder staan een heleboel links waar jullie informatie vandaan kunnen halen voor jullie fiets project.

Als jij nou zelf nog een leuke link hebt waarvan je denkt “die moet erbij” stuur dan even een mailje of laat een reactie achter. Natuurlijk moet het wel om links gaan die met fietsen te maken hebben.

Je mag natuurlijk ook altijd een reactie achter laten he!!
Dit doe je door onder de log op reageer te klikken en vervolgens je naam in te tikken en dan wat je wilt zeggen.
Je kunt ook meedoen met het vervolgverhaal of misschien weet je wel een mop over fietsen of wil je gewoon even vertellen wat je geleerd hebt!!
Er is ook een log waar je spreekwoorden in kunt zetten die over fietsen gaan.

Bijna 60 kinderen van de Jozefschool hebben vandaag hun praktisch verkeersexamen gedaan. Bijna allemaal 7e jaars, maar toch ook een paar 8e jaars die voor herhaling moesten daar ze vorig jaar waren gezakt.
En nu maar hopen dat iedereen geslaagd is. Dat horen de kinderen morgen. Iedereen die dan hoort dat ie geslaagd is natuurlijk van harte.
Hier een paar foto’s van deze dag. In het foto-album op de Jozefsite zijn nog veel meer foto’s te vinden.

Vandaag hebben we delen van een fiets nagetekend. Juf Tessa liet de kinderen van lokaal 8 eerst goed kijken. Vervolgens koos iedereen een deel van de fiets om na te tekenen. Maloe had haar fiets beschikbaar gesteld. De resultaten waren best goed.

Van jong tot oud, bijna iedereen in Nederland kan fietsen en heeft een fiets. Ook is Nederland het perfecte fietsland: de afstanden zijn kort, het is vlak, lekker fietsweer (koele zomers, warme winters en je kan tussen de buien door fietsen) en Nederland heeft veel en goede fietspaden. De fiets moet wel door een Nederlander uitgevonden zijn, want wat is nou Nederlandser dan de fiets?

Fout, helemaal fout. Nederland heeft juist verrassend weinig bijgedragen aan de ontwikkeling van de fiets. Sterker nog; de Nederlander moest in het begin helemaal niks hebben van de ‘snelheidsmaniakken’ met hun ‘helse machines’.

Speel de puzzel en ontrafel de geschiedenis van de fiets van toen naar nu.

Sleep de plaatjes naar het juiste vakje; het oudste rijwiel in het eerste vakje, de fiets van nu in het laatste.

De tekst in het witte vak geeft je aanwijzingen over de fiets.

Heb je alles ingevuld? Controleer of je het goed hebt!
Klik op het plaatje om naar de puzzel te gaan

Vandaag zijn de meeste klassen naar de tentoonstelling geweest in de speelzaal. Er stonden 8 verschillende fietsen. De één nog mooier dan de ander.
Eerst gingen we 10 minuten goed kijken. Daarna kreeg je een KIJK-lijst waar 10 vragen opstonden. Deze moesten dan opgelost worden.
Zo was er ook een vraag over een bijzondere fiets, deze had geen ketting maar werkte met een cardan-aandrijving.
Misschien willen jullie ook wel vertellen wat je gezien en geleerd hebt!!!!
Hier wat foto’s van deze fietsen:

Coen had op school te horen gekregen dat hij zijn fiets mee mocht nemen naar school. Hij had het gevraagd aan de meester, want hij ging zijn werkstuk over “de fiets” bespreken in de klas. Tja en dan komt een fiets goed van pas.
Coen had bovendien nog een bijzondere fiets ook. Het had maar l wiel en Coen had er al uren op geoefend. En nu kon hij dan eindelijk zijn kunsten vertonen.
Goh wat zou Joanneke opkijken als ie er zo op weg zou rijden.
Coen kwam aan op het schoolplein en wilde net zijn fiets wegzetten toen…………..

Weet je spreekwoorden met fiets(en) er in . Noteer ze dan hier!!

Met borden en regels en examen!
http://mediatheek.thinkquest.nl/~klb018/

Sport:

Klik op de fietser om naar de site te gaan.